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  《中国教育报》2007年1月16日第1版

老胡告诉记者,小胡知道今晚高考可以查分,她却不肯查,说是明天到学校拿分数条,下午就跟同学溜出去玩了,到现在还没回来,估计是“算到自己”没考好,所以不敢查。急性子的老胡,傍晚6点就拨打了一次高考查分热线,被告知晚上8点才能查分。“原来指望她能考个大专的,没想到会考得这么差!”说到这里,老胡不禁叹了口气。“以后怎么办呢?还准备复读吗?”记者问。“她自己倒是想复读,我也愿意,问题是有学校要吗?现在,学校一般都要分数跟高考比较接近的学生复读,第二年高考才容易出成绩,唉!”老胡说。“当初怎么没给孩子找所好点的学校上呢?”记者追问。老胡说,女儿所在的这所镇中学,一度曾经很辉煌,比县中还好,后来因为好老师都流到县城去了,才变成现在这个样子。不过,老胡表示,考得这么糟,主要还是怪自己,好学校里也有差生,差学校里也有好学生,如果女儿在班上是前几名,考试结果应该不会是现在这个样子。

本报讯(记者刘昊)今年9月新学年,天津、河北、山西、内蒙古四地高校的本科生、研究生将拥有到北京地区高校访学的机会,华北五省、市、自治区(以下简称五省)高校教学共同体启动建设,共享彼此优质教育资源。这标志着华北五省此前签署的共建教育圈的协议进入实质性操作阶段。

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至于持“文理分科,降低了民族的整体素质”观点的人,更是有点我本来是鸡毛、你非要把我弄成令箭的意思。不是所有的鸡毛都喜欢当令箭。照这个观点,不但是高中不要分科,连大学也不要分科了,喜欢学文史,头疼理化的,你就继续在大学里为微积分而头疼吧;喜欢在实验室里搞研究的,就一定要再去进行文史的考古,下到墓道里,你就是《鬼吹灯》。按照此说法,我们就最好同时兼职作家和数学家、语言学家和化学家、翻译家和生物学家。但是谁要这样介绍自己,只有两个可能,不是天才,就是骗子。

一、报考条件:  具有高中或相当于高中文化程度的在职职工或社会青年均可报考我校高中起点专科各专业;具有国民教育系列大学专科(高职)及以上学历的人员可报考我校专科升本科各专业。

据悉,应巴基斯坦青年事务部邀请,中国百名青年代表团将于今年年内回访巴基斯坦。中巴两国大规模青年交流活动的持续开展,对于进一步推动中巴两国青年的友好交流与合作,增进中巴青年之间的相互了解,扩大中巴传统友谊在两国青年中的影响,培养中巴友好事业的接班人,具有重要意义。

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3月9日,春节刚过,急于求职的陆洋到了深圳,和赵某接头后,于第二天中午在佛山某星级酒店大堂双方见了面。面试的经过很简单,结束后赵某称还需要公司的上层人员具体和陆洋谈谈。

学者施良方先生在《学习论》中曾经给“学习”下个一个比较权威的定义:“学习是学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。”很显然,这里所强调的“经验”就是我们通常所强调的学习过程的体验,而且是比较持久的过程体验。反之,没有过程体验的结果就不能算作学习的结果。就像运动员通过服用兴奋剂而获得的好成绩不是训练得来的道理一样,学生只是通过某种速成的强化训练获得的高分数也不能完全算作学习所取得的成绩。

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比如“做一个纸房子”的作业,学生仅仅做成了纸房子还不行,教师还会要求学生同时提交记录制作过程的文章,特别是描述制作想法的文字说明。又比如,光写一个蚂蚁生活习性的“调研报告”也不行,教师还要求学生提供最能反映蚂蚁习性的3张照片。再比如,学生在交上关于汽车发明史的“论文”后,教师还会要求学生同时提交在图书馆查阅图书资料的借阅目录存根。

  在企业的运作过程中失败是难免的,失败了不气馁,调整方案,换个方式和方法继续前进,永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!看看我们身边一些成功的企业,特别是网络时代的英雄们,有几个是按他们创办初期的想法赚到钱的,他们大都经历过一个“死而复生”的过程,坚持就是胜利,唯有坚持才使他们成为今天的网络英雄。我们应该明白,失败并不可怕,它是企业迈向成功的阶梯。

英特尔未来教育项目是教育部与英特尔公司共同推动中国教育信息化发展的重要合作项目之一。英特尔未来教育项目在全球40多个国家开展以来,中国是首个达到百万名培训教师的国家,预计至2011年该项目在中国培训的教师总数将达到170万名。参加培训的教师普遍认为,此项目是教育观念和教学方法的培训,有助于启发学生的想象力和创造力。

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责任编辑:左文亮

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